大班组 第六周 周计划

一周

教育

重点

1.欣赏各种花布，感知花布的色彩和图案。

2.能根据几何形体的大小、颜色及形体特征，勾画图形的基本特征。

3.喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的认识。

生活

活动

1.能有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。

2.了解水对人们生活的意义，会节约用水。

3.增强任务意识、责任感和自我价值感。

户外

活动

1.学会按要求向指定地方跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

2.巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

3.安全教育：在集体游戏时要遵守相应的规则。

星期

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

教学活动

语言活动：

七只猴子去旅行

美术活动：

神奇的坦克

社会活动：

我们喜欢的城市

数学活动：

你认识他们吗

科学活动：

神奇的遥控器

游戏活动

阅览室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

活动

智力游戏：

开火车

安全：

生水喝不得

玩沙区

音乐游戏：

数高楼

体育游戏：

小熊盖房子

家长

工作

1.引导家长和幼儿一起收集各种城市图片或资料，布置《城市交响曲》主题环境。

2.利用空闲时间带领孩子逛街认识城市的马路，进一步了解我们生活的城市或乡村。

一周

教育

重点

1.欣赏各种花布，感知花布的色彩和图案。

2.能根据几何形体的大小、颜色及形体特征，勾画图形的基本特征。

3.喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的认识。

生活

活动

1.能有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。

2.了解水对人们生活的意义，会节约用水。

3.增强任务意识、责任感和自我价值感。

户外

活动

1.学会按要求向指定地方跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

2.巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

3.安全教育：在集体游戏时要遵守相应的规则。

星期

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

教学活动

社会活动：

我们喜欢的城市

数学活动：

你认识他们吗

科学活动：

神奇的遥控器

语言活动：

七只猴子去旅行

美术活动：

神奇的坦克

游戏活动

阅览室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

活动

玩沙区

音乐游戏：

数高楼

体育游戏：

小熊盖房子

智力游戏：

开火车

安全：

生水喝不得

家长

工作

1.引导家长和幼儿一起收集各种城市图片或资料，布置《城市交响曲》主题环境。

2.利用空闲时间带领孩子逛街认识城市的马路，进一步了解我们生活的城市或乡村。

一周

教育

重点

1.欣赏各种花布，感知花布的色彩和图案。

2.能根据几何形体的大小、颜色及形体特征，勾画图形的基本特征。

3.喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的认识。

生活

活动

1.能有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。

2.了解水对人们生活的意义，会节约用水。

3.增强任务意识、责任感和自我价值感。

户外

活动

1.学会按要求向指定地方跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

2.巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

3.安全教育：在集体游戏时要遵守相应的规则。

星期

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

教学活动

美术活动：

神奇的坦克

社会活动：

我们喜欢的城市

数学活动：

你认识他们吗

科学活动：

神奇的遥控器

语言活动：

七只猴子去旅行

游戏活动

美工室

区域游戏

阅览室

区域游戏

区域游戏

下午

活动

安全：

生水喝不得

玩沙区

音乐游戏：

数高楼

体育游戏：

小熊盖房子

智力游戏：

开火车

家长

工作

1.引导家长和幼儿一起收集各种城市图片或资料，布置《城市交响曲》主题环境。

2.利用空闲时间带领孩子逛街认识城市的马路，进一步了解我们生活的城市或乡村。